今日，社会の様々な領域において急激な構造変化が進行し，産業・経済においても雇用の多様化・流動化による新たな課題が生じています。
　また，近年，若者の勤労観・職業観の変化や，コミュニケーション能力など職業人・社会人としての基本的な能力の低下，さらには進路意識や目的意識が希薄なまま就職・進学する者の増加など，「学校から社会・職業への移行」が円滑に行われていないという点が指摘されています。
　このような中で，児童生徒一人一人が，しっかりとした勤労観・職業観を形成し，それぞれが直面するであろう様々な課題に柔軟かつたくましく対応する力を高めていくことが，学校教育において重要な課題となっています。
　徳島県教育委員会では，平成２６年３月に，「徳島県キャリア教育推進指針」を策定し，児童生徒の社会的・職業的自立に向けた基礎的な能力の向上や勤労観・職業観の育成を図るため，組織的・体系的なキャリア教育を推進しています。
　キャリア教育を推進する過程においては，自己と働くことを関連付けた教育内容の展開や，様々な経験や人との関わりが必要となってきます。
　そこで，キャリア教育の一環としての職場体験・インターンシップ等の体験的な学習活動が実施できるよう当サイトを作成しました。